+7 495 741 40 53
Музыка

Территория радости. Фоновая музыка для детских игровых комнат

territoriya_radosti

Создание детских игровых комнат с воспитателями или аниматорами – распространённая мировая практика работы торгово-развлекательных центров. Так родители могут заниматься покупками, не отвлекаясь на капризы детей, а сами дети – развлекаться в компании сверстников, вместо утомительных походов по неинтересным для них магазинам. Чтобы ребёнок здесь быстро освоился, не стеснялся, был вовлечён в игру, важно подобрать правильную фоновую музыку.

Учитываем восприятие

Все дети разные, с разными вкусами, привычками, семейным укладом жизни. Эта разница между маленькими личностями весьма заметна именно в игровой комнате, ведь здесь собираются совершенно далёкие друг от друга ребята, не объединённые общей группой в садике, дворе. Угодить всем, сделать так, чтобы каждый себя чувствовал комфортно – та ещё задачка. Но есть правила-подсказки, которые могут сработать:

  • музыка из самых популярных мультфильмов. Если со взрослыми акцентирование знакомых композиций будет провалом, то с детьми он может сработать на «ура!». Большинство ребят пугаются слишком большого количества нового. А мелодия из любимого мультика поможет освоиться, почувствовать себя своим среди своих, не думать о том, что родителей нет рядом. Найти такие песенки в топе YouTube, сделать подборки не составит труда;
  • чередуем песни со словами и мелодии без слов. Внимание ребёнка ещё не имеет способности к распределению. Если он занят игрушками, то полностью на них сконцентрирован, а если играть надоело, то можно и немного попеть вместе с любимыми героями. Также дети не могут долго концентрировать внимание на одном из видов деятельности. Поэтому игру-пение лучше чередовать;
  • чередуем быстрый темп музыки с более медленным. Спокойный ребёнок – уставший ребёнок. Слишком сильное увлечение энергичными мелодиями может привести к гипервозбуждению, за которым вскоре последуют слёзы и капризы. А они весьма «заразны» в детском коллективе. Чтобы этого не произошло, лучше попеременно включать ритмичные композиции и спокойные песенки, давая возможность отдохнуть;
  • важно также обратить внимание на язык песни. Логично отдавать предпочтение родным языкам. Непонятные слова вызовут негодование маленьких слушателей, им будет просто неинтересно. Исключение – детские простые песенки для занятий иностранными языками. Они весёлые, могут помочь закрепить материал.

Учитывайте громкость звучания. Если это песня и подразумевается, что дети могут петь её вместе, то можно сделать звук немного сильнее. Если же это общий фон для игр, то лучше приглушить громкость, чтобы не провоцировать слишком сильное возбуждение.

С оглядкой на форс-мажор

Дети – публика совершенно непредсказуемая. Сложно предугадать, как та или иная мелодия, песенка повлияет на их настроение. Поэтому лучше подстраховаться:

  • иметь в запасе несколько плей-листов, чередовать их в зависимости от ситуации;
  • хоть немного побеседовать с родителями, чтобы при поиске композиций иметь ориентиры;
  • выбирать как можно более эмоционально нейтральные песни, без негативных эмоций, жалости. Хотя в принципе невозможно предсказать общую коллективную реакцию.

Итак, именно знакомая песенка в совершенно не знакомой игровой комнате может помочь ребёнку адаптироваться. Лучше чередовать активности – пение и игру, чтобы маленькие гости комнаты сконцентрироваться на одном из видов деятельности. Громкость звучания фоновой мелодии также лучше изменять.


Фотография любезно предоставлена АГН «Москва»